Вітання зі святами

       Шановні батьки!

В добрий час                                                 Щастя й радості багато,

Рік Новий іде до Вас!                                   Купу грошей і достатку,

І нехай він завітає                                       Щоб було в Вас все в порядку,

З тим, що серце забажає.                           Ще й здоров’я повний міх

Принесе Вам всім до хати                          Покладе на Ваш поріг!

Веселого Різдва!

Щасливого Нового року! 

Половозрастные различия психических функций младших школьников

Восприятие мальчиков и девочек сильно различается по своим физиологическим характеристикам.

До 8-ми лет острота слуха у мальчиков в среднем выше, чем у девочек. Девочки более чувствительны к шуму. Игры девочек чаще опираются на ближнее зрение: они раскладывают перед собой куклы и играют в ограниченном пространстве, им достаточно маленького уголка. Игры мальчиков чаще опираются на дальнее зрение: они бегают друг за другом, бросают предметы в цель, используя при этом все предоставленное им пространство. Если в горизонтальной плоскости мало места, то мальчики осваивают вертикальную плоскость: лазают по лестницам, залезают на шкаф.

У девочек достаточно лояльное отношение к формам и содержанию учебной работы, у мальчиков же резко выражен негативизм не только к системе школьных взаимоотношений, но и к учебной работе вообще.

Мастер - класс "Новогодняя мастерская"

15 декабря проведён мастер-класс по изготовлению новогодних открыток и игрушек. Море эмоций, вдохновения, радости и смеха! Приглашаем к нам присоединиться. Смотрите и получайте удовольствие вместе с нами!

Наши мастера Катя и Алина. Огромное им спасибо за такие разнообразные виды работ!

Права ребёнка - это мои права

9 декабря на классном часе повторили основные права детей.

Составили памятки «Я и мои права».

Добрых пожеланий много не бывает

Обсудили вопрос «Как сделать приятное другим, пусть даже незнакомым людям» и коллективно сделали открытку с добрыми пожеланиями. Пусть они сбываются!

Конкурс "Зелена хвиля"

Учениця нашого класу Козиряцька Настя прийняла участь у міському екологічному конкурсі «Зелена хвиля». Номінація: «Екологічна казка». Дякуємо Насті і її матусі Наталії Павлівні за чудові казки: добрі, мудрі, повчальні.

Наш друг - школьная библиотека

В ноябре дети активно готовились к урокам внеклассного чтения: подбирали стихотворения украинских писателей, рассказы, стихотворения, загадки, пословицы, поговорки русских писателей на тему «Махнула осень нам крылом». В подготовке к этим урокам нам активно помогали родители и  школьный библиотекарь Раиса Тимофеевна.

25 ноября прошёл библиотечный урок «Осень в поэзии, живописи, музыке». Библиотекарь познакомила детей с книгами, которые есть в нашей библиотеке на эту тему.

Почему ребёнку необходимо читать

Почему ребёнку необходимо читать

Детство – это период, который нельзя упустить. В это время закладываются самые ценные качества ребёнка, формируется его внутренний мир, мировоззрение, общий уровень культуры.

Читая самостоятельно, ребёнок

·        знакомится с прошлым, настоящим и даже возможным будущим мира;

·        учится размышлять, анализировать, творчески подходить ко всему;

·        обогащает свой словарный запас, развивает свою устную и письменную речь;

·        улучшает свою грамотность (зрительно запоминает написание слов);

·        учится сострадать, сопереживать, сочувствовать, радоваться успехам других;

·        усваивает основные моральные принципы;

·           знакомится с искусством, учится чувствовать и понимать красоту во всех ёё проявлениях;

·        учится позитивно относиться к жизни.

Книги должны соответствовать возрасту, интересам, взглядам на мир, запросам, душевным порывам ребёнка.

Какие книги интересны детям

·           с 6 до 8 лет дети начинают интересоваться произведениями со сложным сюжетом и большим количеством действующих лиц, чтобы читать их (или слушать), и ждать продолжения; детей также интересуют всевозможные энциклопедии, в которых доступно изложены сведения о мире;

·           с 9 до 13 лет дети интересуются историей и жизнедеятельностью исторических лиц (учёных, путешественников, героев, исследователей); интересуются книгами с фантастическим сюжетом; появляется интерес к морально-этическим вопросам, размышлениям о дружбе, любви, счастье.

Чтение оказывает огромное влияние на развитие ребёнка:

·        развивается его интеллект, творческое и логическое мышление;

·        совершенствуется эмоциональное и социальное развитие;

·           формируется правильное нравственное и эстетическое отношение ко всему происходящему;

·           литература знакомит ребёнка с разными проявлениями жизни, с трудовой деятельностью, природой, развивает социальный опыт.

Читая, ребенок становится полноценно развитой личностью.

9 листопада - День української писемності і мови

У цей день ми приєдналися до диктанту національної єдності, також написавши диктант і визначивши у нашому класі найкращих знавців української мови.  

Вітаємо переможців!

Учимся слушать классическую музыку

Видеоэкскурсия на классном часе в филармонию.

Эдвард Григ "Шествие гномов".

Исполнитель Михаил Плетнёв   

Дерево моего рода

Дети вместе с родителями составляли свою родословную.

Мы услышали такие редкие имена: Прасковья, Фёкла, Аграфена, Лукерья, Марфа, Евдокия, Устинья, Павла, Домникия, Акулина, Матрёна, Феня, Ефим, Никон, Ипполит, Гаврил, Евдоким, Никифор, Фома, Фрол, Потапий, Терентий, Игнат, Игнатий, Димид, Карп, Клавдий, Цеклетий, Клементий, Савелий.

Конкурс детских работ ко Дню города

Голубенко Маша участвовала в конкурсе детских работ ко Дню города

в номинациях "Город глазами детей", "Растения родной земли".

Автор и её работы

 "Красные маки - символ моей земли"

 "Огни родного города"

Сім чудес України: Хортиця

Відеоекскурсія на класній годині.

К сведению родителей:"Что нужно знать о туберкулёзе"

В Украине действительно в 1993 году зарегистрирована эпидемия туберкулёза. В 90-е годы 20 столетия заболеваемость всеми формами туберкулёза возросла почти вдвое. Сейчас количество больных составляет около 1,4 % населения страны.

Чаще всего заражение происходит воздушно-капельным или воздушно-пылевым путём. Палочка Коха может выделяться во внешнюю среду только при открытой форме туберкулёза. Все другие формы туберкулёза не опасны с точки зрения передачи возбудителя заболевания.

Наибольшую вероятность заболеть имеет человек, у которого в момент «встречи» с микробактерией туберкулёза снижен иммунитет. Причиной ослабления иммунитета может быть переутомление, плохое или нерациональное питание, стресс, наличие других заболеваний, которые приводят к нарушению работы иммунной системы человека.

Высокий риск заболеть имеют дети, так как их иммунная система ещё не сформировалась, и пожилые люди из-за возрастного ослабления иммунитета.

В соответствии с Законом Украины «О борьбе с туберкулёзом» детям бесплатно проводятся  профилактические прививки. Данные исследований доказывают, что такая прививка даёт достаточно длительный и надёжный иммунитет, но, к сожалению, не даёт 100% защиты от заболевания.

Туберкулёз не обращает внимания на социальный или финансовый статус. Главное значение имеет состояние организма человека в момент «встречи» с возбудителем заболевания.

Симптомами туберкулёза являются:

·        Кашель более 2-3 недель.

·        Примесь крови в мокроте, выделяющейся при кашле.

·        Повышенная температура тела без очевидных причин более 5-7 дней.

·        Одышка и боль в области грудной клетки.

·        Снижение веса.

·        Снижение или отсутствие аппетита.

·        Постоянная слабость.

·        Повышенная утомляемость.

·        Повышенная потливость, особенно ночью.

При подозрении на заболевание нужно немедленно обратиться к своему участковому терапевту. Раннее выявление заболевания способствует полному выздоровлению.

Расскажите ребёнку: "Каждый пальчик - "государчик""

Оказывается, каждый палец руки «отвечает» за работу соответствующего органа.

Большой – за мозг;

указательный – за печень, селезёнку, поджелудочную железу;

средний регулирует давление;

безымянный – за жёлчный пузырь, желудочно-кишечный тракт;

мизинец – за работу сердца.

Сделайте с ребёнком простые упражнения с утра – поработайте с каждым пальцем, чтобы чувствовать себя весь день хорошо. Времени это займёт мало – три-пять минут, но польза будет очевидной. 

Советы родителям: "Как помочь ребёнку легко и быстро выучить стихотворение"

Запомнить стихотворение можно с помощью таких приёмов:

1)     повторять несколько раз каждую строчку;

2) несколько раз в день повторять стихотворение (желательно утром и перед сном);

3) выделить опорные (главные) слова и выражения;

4) зарисовать содержание стихотворения в виде рисунков, схем, символов и заучивать текст по этим опорам;

5) вообразить картинки, которые возникли при чтении стихотворения, учить, опираясь на эти зрительные образы;

6) можно учить стихотворение, напевая его на любую знакомую мелодию;

7) некоторые дети легко запоминают стихотворения в движении, например, маршируя.

Способов запоминания много. Можно выбрать один, можно сочетать несколько, можно придумать свой. По моему мнению, самый непродуктивный приём – первый, самый эффективный – четвёртый.

Участь у заходах до Дня міста

Учасники традиційної акції "Вишиванка"

"Покровський ярмарок": виставка  

виробів із природного матеріалу, малюнків

Ексурсія в Етносело. 8 жовтня 2016

Нас гостинно зустрічають в Етноселі.

 (Вільнянський район, село Червонокозацьке)

День знань. Перший урок у 3-А класі "Щоб у серці жила Батьківщина"

 Колективна робота. Створення плакату "Україні - мир!"

Памятка любимым ученикам на каникулы

Памятка по охране безопасности жизни во время каникул

Правила дорожного движения

1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуapa, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта

2.  Дорогу переходи в том месте, где указaнa пешеходная дорожка или  ycтановлeн светофор. Дорогу переходи  на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом  направо.

4. Если нет светофора. Переходи доpoгу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

5. Не переходи доpогу перед близко идущим транспортом.

6. На проезжей части игры строго запрещены .

7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Правила поведения в общественных местах.

1. На улице громко разговаривать, кричать, смеяться неприлично.

2. Нельзя сорить на улице: грызть семечки, бросать бумажки,  конфетные обёртки, огрызки от яблок.

3. Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать, затевать игры.

4. Во время просмотра кинофильмa непpилично мешать зрителям, хлопать стульями, свистеть. топать.

5. При входе в зал и при выходе не надо спешить, толкаться.

6. Будьте вежливы.

Пpaвилa личной безопасности на улице

1. Если на улице кто-то идёт и беж:ит за тобой, а до дoма далeкo, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

2. Если незнакомые взpoслые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся,  кричи, зови  на помощь:

"Помогите, меня уводит незнакомый человек'"

3. Не соглашайся ни на кaкиe предложeния незнaкомых взрослых.

4. Никуда не ходи с незнакомыми  и не садись с ними  в машину.

 5 Никогда не хвастайся тем, что у твокх  взpocлых много денег.

6. Не приглашай домой незнакомых ребят.

7. Не играй с наступлением темнoты.

Правила пожарной безопасности

1. Никогда и нигде не играй со спичкaми

2. Не зажигай самостоятельно газ, плиту, печь, не разжигай костры.

3. Не оставляй без присмотра утюг, другие электроприборы. Пользуйся ими только под присмотром взрослых.

4. Не дотрагивайся до  розеток и oголённых проводов.

 Правила безопасного поведения на водe летом

I . Kупаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых

2. Нельзя ныpять в незнакомы мecтax - на дне могут оказаться брёвна, камни, коряги. стёкла.

3. Не cлeдует купаться в заболоченных местаx и тaм, где есть водоросли и тина.

4. Не стоит затевать игру, гдe в шутку надо "топить" дpyг друга.

5. Не поднимай ложной тревоги.

Правила поведения, когда ты один дома

1. Oткрывать двepь можно только хорошо знакомому человеку.

2. Не оcтавляй ключ от квартиры в "надежном мecте"

3. Нс вешай ключ на шнурке себе на шею.

4. Если ты потерял ключ - нeмедлeннo сообщи об этом родителям

Правилa поведения во время летних каникул

Соблюдай правила дорожного движения.

Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

 Соблюдай правила поведения в общественных местах.

Соблюдай правила личной  безопасности на улице.

Соблюдай правила  безопасного поведения на водe летом.

Соблюдай правила поведения, когда ты один дома.

Не играй с острыми, колющими, режущими,  легковоспламеняющимися. взрывоопасными предметами.

День вышиванки

Анкета для родителей "Книга в жизни Вашего ребенка"

Презентация "Промысловые рыбы Азовского моря"

Конспект уроку з природознавства "Вода. Три стани води"

"Род имен существительных"

"Правила поведінки на природі"